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Certification Qualiopi
ALBA English for Business a été créé en 2012 par Arnaud et Julia Cadart pour répondre à un besoin de formation en anglais professionnel sur mesure. Notre crédo « L’anglais utile qui prend tout son sens » reflète notre désir de rendre l’apprentissage de l’anglais vraiment utile et adapté à vos besoins professionnels spécifiques. Nos valeurs d’unicité, de flexibilité et de proximité sont appliquées à chaque cours afin de vous permettre d’accomplir vos objectifs individuels.
En présentiel, à distance ou un panaché des deux :
vous établissez avec votre formateur les modalités de votre formation en fonction des outils de communication télé/visioconférence qui vous sont disponibles :
- Teams
- Zoom
- GoogleMeet
- Skype
- FaceTime
- Par téléphone
- Sur votre site professionnel
en fonction de sa localité géographique et les règlements en vigueur.
Nous sommes fiers de partager avec vous quelques chiffres clés qui parlent de la performance de nos stagiaires au cours de leurs formations avec ALBA English for Business
- Chiffres basés sur la période de septembre 2021 à avril 2022
- Taux de satisfaction des stagiaires 100%
- Nombre de stagiaires 100 en moyenne par an
- Taux et cause des abandons 0% (changement de cap professionnel pour 1 stagiaire)
- Taux d’interruption en cours de prestation 0 %
- Taux de retour des enquêtes de satisfaction 83%
Arnaud Cadart:
Co-gérant et formateur chez ALBA, diplômé d’un DESS en Management et Relations
internationaux. 25 ans d’expérience professionnel en Grande Bretagne et
en France en tant que commercial, manager et formateur.
Julia Cadart:
Co-gérante et formatrice chez ALBA, de langue maternelle anglaise et diplômée
d’une Maitrise en Langues Étrangères (Anglais-Français) de l’Université de
Durham en Angleterre. 25 ans d’expérience professionnel en Grande Bretagne et
en France en milieu bancaire international et dans la formation en langues.
Notre équipe:
Vos formateurs mettent à
votre disposition leur expérience et leur expertise, non seulement dans la
langue anglaise mais aussi en relations interculturels, en management et en
culture de l’entreprise.
Déroulement des cours
Lors du premier cours de formation, vous établissez avec votre formateur une liste des objectifs à atteindre en anglais à partir d’un document préétabli
« Guide des objectifs ».
Ces objectifs ont déjà été recueilli lors de votre entretien de formation, cependant le fait de faire le point directement avec le formateur permet de spécifier plus de détail, donner un contexte et exprimer les difficultés rencontrées auparavant.
Thème du jour:
Un ‘thème du jour’ est choisi par vous et votre formateur selon vos objectifs établis.
Voici une liste non exhaustive des moyens et méthodes pédagogiques employés dans le cours.
Compréhension écrite:
Textes/articles professionnel à étudier en pertinence avec le thème/votre objectif
Compréhension orale:
Pistes audio/ vidéo
Expression orale : discussion, débat, présentation
Expression écrite:
Rédaction de documents, rapport, création de support de présentation
Mise en situation et jeux de rôle:
réunions, télé/visio conférences, appels téléphoniques, présentations/discours, accueil d’un visiteur.
Grammaire:
« ALBA Grammar Book » notre livret de grammaire de base vous sera transmis, ainsi que les explications des règles de grammaire à suivre et des exercices pratiques à effectuer. Votre grammaire sera testée également à l’oral en conversation lors de chaque cours.
Vocabulaire:
Le vocabulaire relevé dans votre cours vous sera transmis dans le
« Follow-up report » mais nous vous communiquerons par mail, WeTransfer/ Drop box ou autre plateforme de transfert de support de fichiers importants,
tout glossaire ou lexique qui pourraient vous être utile pour les thèmes étudiés.
Méthodes de validation de votre formation :
« Follow-up report » Rapport de suivi du cours en format Excel (vocabulaire, expressions, grammaire)
Documents/tests créés par le formateur
Expression orale en forme de discussion/débat
Jeux de rôle / mis en situation réelle
Bilan intermédiaire de progression pédagogique
Test oral de fin de stage (exit test)
Grille d’évaluation des capacités stagiaire
Bilan final de progression pédagogique
Attestation de fin de stage de formation hors CPF selon demande
Entretien de sortie
Passage de certification TOEIC
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